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判斷題

兒童的思維具有了“守恒性”和“可逆性”這個階段，在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展四個階段中，屬于形式運(yùn)算階段。

答案：錯誤

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人的素質(zhì)不是先天遺傳的，完全是后天影響教育的結(jié)果，人完全是教育的產(chǎn)物。

答案：錯誤

社會可以制約教育的發(fā)展，而教育無法制約社會的發(fā)展。

答案：錯誤

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