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單項選擇題

在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）。

A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子

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單項選擇題

在教育史上提出“學而不思則惘，思而不學則殆”的教育家是（）。

A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子

單項選擇題

在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實（如棉籽等），這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概率。這是運用了：（）。

A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法

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