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判斷題

從教師規(guī)范體系他律到自律階段的轉(zhuǎn)化，從師德義務到師德良心的升華，才是教師個體意識、道德水平的提升和升華。

答案：正確

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教師道德規(guī)范體系的約束和導向功能是同時并存和同時發(fā)揮作用的。

答案：正確

教師個體道德意識經(jīng)歷了一個由道德良心向道德義務轉(zhuǎn)化進而向價值目標的形成、完善和升華發(fā)展的過程。

答案：錯誤

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