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教育功能一般可以分為三個層次,分別為期望層次、潛在層次和()。
答案:
現(xiàn)實層次
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從范疇上來分,學(xué)前教育功能可以分為個體功能和()
答案:
社會功能
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狹義的學(xué)前教育效益是指(),即學(xué)前教育在教育領(lǐng)域本身所獲得的效益。
答案:
育人效益
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