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問答題

【簡答題】簡述課程設(shè)計(jì)的客觀基礎(chǔ)。

答案: 一、社會(huì)基礎(chǔ)。社會(huì)因素對(duì)課程的制約是一定社會(huì)的生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)意識(shí)形態(tài)對(duì)課程的綜合作用的結(jié)果,它決定著課程的性...
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【簡答題】簡述課程設(shè)計(jì)的五種基本取向。

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【簡答題】論述校本課程的優(yōu)點(diǎn)與局限性。

答案: 校本課程具有諸多優(yōu)勢:如校本課程更具地方特色,更能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn);校本課程是一個(gè)持續(xù)的、動(dòng)態(tài)的、逐步完善的過程,教師...
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