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遠足活動有利于學前兒童良好思想道德品質與行為的養(yǎng)成,有利于學前兒童情緒情感的發(fā)展。
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區(qū)角活動是根據(jù)學前兒童自己的意愿和興趣來選擇并進行操作的,所以更能激發(fā)學前兒童學科學的積極性與主動性。
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區(qū)角活動包括學習性區(qū)角和科學性區(qū)角活動,學習性區(qū)角是指在活動室的區(qū)角進行的學習活動,它主要指向幼兒對周圍環(huán)境、客觀現(xiàn)象的認識和理解,積累生活經(jīng)驗與認知經(jīng)驗。
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