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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】阿恩海姆是如何解釋兒童畫(huà)“蝌蚪人”的？
答案：
阿恩海姆從他的“知覺(jué)分化”理論出發(fā)，解釋兒童畫(huà)蝌蚪人的理由，認(rèn)為有其合理之處。根據(jù)他的理論，早期兒童由于知覺(jué)尚未分化，其...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述陳鶴琴先生的“刺激—反應(yīng)”說(shuō)。
答案：
陳鶴琴認(rèn)為，“小孩子喜歡畫(huà)圖，并不是內(nèi)心有一種天賦的沖動(dòng)，而是受了外接事物的刺激，在他腦子留下一個(gè)深刻印象，于是他借畫(huà)圖...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】根據(jù)阿恩海姆的理論，兒童知覺(jué)中占優(yōu)勢(shì)的傾向是什么？
答案：
兒童知覺(jué)中占優(yōu)勢(shì)的傾向是簡(jiǎn)化，即那種把外物形態(tài)改造為完全簡(jiǎn)潔的（或好的）的傾向。兒童畫(huà)大多是二維的是較規(guī)則的圓形和橢圓形...
