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填空題
從學(xué)前兒童教育特點的維度劃分，幼兒園環(huán)境包括（）、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和（）。
答案：
語言環(huán)境；游戲環(huán)境
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問答題
【案例分析題】一天，我和梁老師在學(xué)前兒童看電視的時候用吹塑紙剪了幾片花瓣，然后在火上燒烤后制成了菊花。當(dāng)薛詩雨、汪佳琦等小朋友看見后覺得很好奇，就走過來看，我和梁老師就叫她們學(xué)著剪花瓣，開始的時候，汪剪得快，但剪得不整齊；薛剪得慢，剪得還算整齊；剪得較好的算是沈佳蕾„„自由活動時，夏凡、張譯文、劉嘉緣等也要剪，我就讓沈做小老師，別看她平時不聲不響的，做起小老師來還挺像樣的。小朋友將剪好的花片給我之后，我到廚房去燒烤之后布置在墻上，吳哲、關(guān)杰等小朋友都說這樣的菊花比縐紙做的要好看。結(jié)合案例，說明應(yīng)該如何根據(jù)不同年齡階段學(xué)前兒童的特點開展教學(xué)活動。
答案：
總的來說，學(xué)齡前兒童活潑好動，身體生長發(fā)育較快，各組織器官尚未成熟，大腦皮層機(jī)能不夠完善，表現(xiàn)為獨立性差，不能很好地照料...
