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問答題

【簡答題】試述學習學前兒童心理學的意義。

答案： 1）探索學前兒童心理發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，充實兒童心理發(fā)展理論體系，促進心理科學的發(fā)展。為一切有關兒童的實際工作提供科學依據...

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答案：

1）闡明學前兒童心理的特征和各種心理過程的發(fā)展趨勢；
2）揭示兒童心理發(fā)展變化的機制。

發(fā)展的差異性

答案：指每一個兒童的心理都有自己的發(fā)展速率、特色和風格等，從而構成個體間心理發(fā)展的不同。

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