A.準(zhǔn)備階段､辨識(shí)與分析危險(xiǎn)有害因素､劃分評(píng)價(jià)單元､定性定量評(píng)價(jià)､提出安全對(duì)策措施建議､做出評(píng)價(jià)結(jié)論､編制安全評(píng)價(jià)報(bào)告
B.準(zhǔn)備階段､辨識(shí)與分析危險(xiǎn)有害因素､定性定量評(píng)價(jià)､劃分評(píng)價(jià)單元､提出安全對(duì)策措施建議､做出評(píng)價(jià)結(jié)論､編制安全評(píng)價(jià)報(bào)告
C.準(zhǔn)備階段､劃分評(píng)價(jià)單元､辨識(shí)與分析危險(xiǎn)有害因素､定性定量評(píng)價(jià)､提出安全對(duì)策措施建議､做出評(píng)價(jià)結(jié)論､編制安全評(píng)價(jià)報(bào)告
D.準(zhǔn)備階段､辨識(shí)與分析危險(xiǎn)有害因素､劃分評(píng)價(jià)單元､定性定量評(píng)價(jià)､做出評(píng)價(jià)結(jié)論､提出安全對(duì)策措施建議､編制安全評(píng)價(jià)報(bào)告

A.具有較強(qiáng)的文字表達(dá)､語言溝通､獲取信息､綜合分析與處理能力
B.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)､洞察風(fēng)險(xiǎn)和思維判斷能力
C.具備團(tuán)隊(duì)合作精神
D.必須掌握兩門以上外語的聽､說､讀､寫能力