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判斷題
對(duì)不同頻率音響的人耳聽覺響應(yīng)是不同的,頻率越低或越高,響度感覺越差,而對(duì)中高頻率(1kHz~5kHz)的聲音相對(duì)比較靈敏。人耳聽覺的頻率響應(yīng)不是平直的,而且聲壓級(jí)不同時(shí),聽覺頻響也不同。
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判斷題
將人耳感覺器官能聽到的各種頻率聲波的最低的聲壓值連成一條曲線,稱為聞閾曲線;對(duì)各種頻率聲波所能忍受的最高聲壓值并連成一條曲線叫最大可聽聞,將人耳對(duì)于響度過大以至難以忍受的各頻率聲波的聲壓值同樣連成一條曲線,稱為痛閾曲線。比它再強(qiáng)的聲音就要引起痛覺。
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判斷題
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析工作主要分為四方面內(nèi)容:確定教學(xué)目標(biāo)的類型、對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行信息加工分析和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容組織、初步評(píng)價(jià)。
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