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單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家（）提出把學(xué)習(xí)分解成八個(gè)階段，即動(dòng)機(jī)階段（期望）、領(lǐng)會(huì)階段（注意）、習(xí)得階段（編碼）、保持階段（記憶）、回憶階段（提?。?、概括階段（遷移）、操作階段（反應(yīng)）、反饋階段（強(qiáng)化）。

A.加涅
B.奧蘇貝爾
C.伊利
D.布魯納

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單項(xiàng)選擇題

第一個(gè)傳播過程的模式是貝爾電話實(shí)驗(yàn)室的（）提出的。

A.施拉姆
B.香農(nóng)
C.韋弗
D.拉斯韋爾

單項(xiàng)選擇題

教育技術(shù)有四個(gè)理論基礎(chǔ)，它們分別是（）。

A.機(jī)械論、進(jìn)化論、教育哲學(xué)、工具論
B.系統(tǒng)論、控制論、信息論、教學(xué)論
C.教育傳播學(xué)、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、系統(tǒng)論
D.視聽教學(xué)論、程序教學(xué)論、教育傳播論、媒體論

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