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單項選擇題

高中學生思考問題時能夠擺脫具體事物的束縛，能根據(jù)各種假設進行系統(tǒng)抽象的分析。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，此學生處于（）

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

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學生每天早上做廣播體操是一種學習現(xiàn)象。

答案：正確

單項選擇題

學生從道德上理解道德規(guī)范并不很難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉化的“催化劑”是（）

A.道德動機
B.道德評價
C.道德行為習慣
D.積極的道德情感

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