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衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是()
A.知
B.情
C.意
D.行
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判斷題
教育的因材施教原則要求教師對學生進行一對一的單獨的品德教育。
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單項選擇題
關于教學策略,下列說法不正確的是()
A.不存在一個能適應任何情況的教學策略
B.講授為目前中小學主要的教學策略
C.講授有利于發(fā)揮教師的主導作用
D.討論不易控制且耗時長,一般不采用
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