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單項選擇題

對殘疾兒童的教育要依據(jù)（）的特征進行。

A.JL童身心發(fā)展的順序性
B.JL童身心發(fā)展的分化與互補的協(xié)調(diào)性
C.JL童身心發(fā)展的統(tǒng)一性
D.JL童身心發(fā)展的不平衡性

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單項選擇題

根據(jù)教材的特點和學(xué)習(xí)的需要，選講聯(lián)系緊密的故事片段，寓教于趣中。這種導(dǎo)人方式屬于（）。

A.直觀導(dǎo)人
B.故事導(dǎo)人
C.事例導(dǎo)人
D.懸念導(dǎo)人

單項選擇題

衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是（）。

A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感

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