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問答題
【簡(jiǎn)答題】如何治療兒童厭學(xué)癥？
答案：
（1）教師通過靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)和豐富多彩的第二課堂活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
（2）家長(zhǎng)需要改變自己的...
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問答題
【案例分析題】
閱讀下面一段老師與學(xué)生之間的對(duì)話，分析并回答問題。
學(xué)生：我不想讀書了！
班主任：那怎么行？
學(xué)生：學(xué)習(xí)沒用……
班主任：誰(shuí)說沒用？不學(xué)習(xí)你怎么考大學(xué)？
學(xué)生：考大學(xué)干什么？出來也不一定能找到工作。
班主任：不考大學(xué)就能找到工作啦？告訴你，考大學(xué)是你們的唯一出路。
學(xué)生：那可不一定。沒考上大學(xué)成功的人可多了，比爾.蓋茨就沒上完大學(xué)。
班主任：你能和比爾.蓋茨比嗎？比爾•蓋茨世界能有幾個(gè)？別異想天開了！
學(xué)生：反正我不想讀書。
班主任：你可不能拿自己的前途開玩笑！不聽老師、家長(zhǎng)的話，你將來肯定會(huì)后悔的。
答案：
如果我是該生的班主任，在找他談話時(shí)我會(huì)遵循以下原則：
（1）情感相融原則。列寧說過，沒有人的情感，就從來沒有也...
（1）情感相融原則。列寧說過，沒有人的情感，就從來沒有也...
問答題
【案例分析題】
閱讀下面一段老師與學(xué)生之間的對(duì)話，分析并回答問題。
學(xué)生：我不想讀書了！
班主任：那怎么行？
學(xué)生：學(xué)習(xí)沒用……
班主任：誰(shuí)說沒用？不學(xué)習(xí)你怎么考大學(xué)？
學(xué)生：考大學(xué)干什么？出來也不一定能找到工作。
班主任：不考大學(xué)就能找到工作啦？告訴你，考大學(xué)是你們的唯一出路。
學(xué)生：那可不一定。沒考上大學(xué)成功的人可多了，比爾.蓋茨就沒上完大學(xué)。
班主任：你能和比爾.蓋茨比嗎？比爾•蓋茨世界能有幾個(gè)？別異想天開了！
學(xué)生：反正我不想讀書。
班主任：你可不能拿自己的前途開玩笑！不聽老師、家長(zhǎng)的話，你將來肯定會(huì)后悔的。
答案：
在學(xué)校實(shí)施心理輔導(dǎo)時(shí)，我們要遵循面向全體學(xué)生的原則、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合的原則、尊重與理解學(xué)生的原則、學(xué)生主體性的原則、個(gè)別...
