A.感知‐動作階段 B.具體運算階段 C.形式運算階段 D.前運算階段
A.自主感與羞恥感 B.主動感與內疚感 C.勤奮感與自卑感 D.同一性與角色混亂
A.自主學習 B.合作學習 C.探究學習 D.有意義學習