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單項(xiàng)選擇題
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間,相互促進(jìn),相互影響,管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長,這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有()
A.循環(huán)性
B.單向性
C.完整性
D.雙向互動(dòng)性
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單項(xiàng)選擇題
通過實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱為()
A.文獻(xiàn)法
B.行動(dòng)研究法
C.調(diào)查法
D.案例法
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問答題
【簡答題】怎樣理解“管”“放”并行?
答案:
“管”即教師對(duì)幼兒加強(qiáng)管理,“放”即給幼兒機(jī)會(huì),促進(jìn)其發(fā)展。幼兒園對(duì)幼兒的管理十分必要,因?yàn)橛變夯顫姾脛?dòng),缺乏安全意識(shí),...
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