A.認知模式 B.體諒模式 C.價值澄清模式 D.社會模仿模式
A.品德認識 B.品德意志 C.品德情感 D.品德行為
A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程 B.德育過程是一個促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程 C.德育過程是組織學生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程 D.德育過程是一個階段性的、直線提高的過程