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教育心理學(xué)大致經(jīng)歷了()、()、()、完善時期等四個時期。
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初創(chuàng)時期;發(fā)展時期;成熟時期
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判斷題
1903年,美國心理學(xué)家洛克出版的《教育心理學(xué)》是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。
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判斷題
教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科,它是一般心理學(xué)原理在教育中的運用。
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