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單項選擇題
《教育法》賦予了學校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無限的，而應(yīng)該有一個基本的遵循，因此，（）是學校自主管理的基本依據(jù)。
A.教師
B.校長
C.學生
D.章程
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問答題
【案例分析題】某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說："我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系。"吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款，吳老師的解釋是否正確？為什么？
答案：
（1）吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。因為上述行為違反了《未成年人保護法》第30條...
問答題
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答案：
（1）有違法行為。
（2）違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條、第28條等規(guī)定。
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（2）違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條、第28條等規(guī)定。
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