A.原型操作、原型定向、原型內化 B.原型操作、原型內化、原型定向 C.原型內化、原型定向、原型操作 D.原型定向、原型操作、原型內化
A.激發(fā)學習興趣 B.引起有意注意 C.豐富學生想象 D.突出概念本質
A.復述策略 B.精細加工策略 C.組織策略 D.閱讀理解策略