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單項(xiàng)選擇題

幼兒園教育評價根據(jù)評價的功能和運(yùn)行時間分為（）。

A.診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價
B.診斷性評價、形成性評價、相對評價
C.診斷性評價、終結(jié)性評價、相對評價
D.形成性評價、終結(jié)性評價、相對評價

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單項(xiàng)選擇題

幼兒園A老師在給小班幼兒上完“自己的衣服自己穿”這一課后，為了檢驗(yàn)幼兒是否真的學(xué)會了自己穿衣服。A教師在幼兒午休起來后，鼓勵幼兒自己穿衣服。以評價幼兒穿衣服的能力，這種評價方法屬于（）。

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.定性評價

單項(xiàng)選擇題

幼兒教師在講“昆蟲一家親”這節(jié)課，講到一半的時候，為了檢驗(yàn)幼兒是否真正了解了昆蟲的特征，采用將各種飛禽鳥獸混在一起的方式，鼓勵幼兒找出昆蟲，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒并沒有完全掌握昆蟲特征這一科學(xué)知識后，教師改變教學(xué)策略，幼兒進(jìn)一步理解這個知識。那么教師采用的是評價方法是（）。

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.定性評價