- 搜標(biāo)題
- 搜題干
- 搜選項(xiàng)
問答題
【論述題】如今走在大街上，時(shí)常會遇到一個(gè)又一個(gè)“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料，分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。
答案：
近年來由于電子產(chǎn)品的廣泛普及，很多幼兒沉迷于電腦游戲，導(dǎo)致視力下降，越來越多的家長和幼兒為此所困擾，幼兒教師應(yīng)初步具備幫...
你可能感興趣的試題
問答題
【案例分析題】美工區(qū)里思思與花花一起選擇了新的畫種材料：錫箔紙畫。一開始，她們看著材料的質(zhì)地容易破損，都小心翼翼地把錫箔紙鋪平，拿起最常用的油畫棒開始作畫?；ɑó嫷膭幼鞣容^大，不小心把錫箔紙弄破了幾處，思思在一旁笑著說：“你看我的紙還好好的，誰叫你那么用力!”但花花卻說：“我不用力涂色，顏色都看不清楚，不夠鮮艷。你看你的畫，那么模糊!”思思指了指流程圖說：“老師不是要我們畫完再用深色的筆鉤線嗎？這樣不就清楚了。”“但是你的顏色太不均勻了，我還是用水彩上色看看?！被ɑㄕf著，便拿出水彩顏料，原本的那張破損的錫箔紙上涂上底色，這時(shí)，思思看到后直說：“用水彩畫上去更方便，也不怕紙破掉，而且顏色漂亮多了!”她們便決定要更換工具，直接用水彩在錫箔紙上作畫。請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進(jìn)行分析與反思。
答案：
（1）應(yīng)鍛煉幼兒在自己的觀察和教師的點(diǎn)撥下，能先觀察流程圖后再操作錫箔紙畫。從中養(yǎng)成看流程圖學(xué)習(xí)獨(dú)立操作的習(xí)慣。在活動中...
問答題
【案例分析題】
中班故事《會唱歌的生日蛋糕》
教師提了這樣一個(gè)問題：蛋糕有什么神奇的本領(lǐng)？有一個(gè)平常不愛說話的孩子舉手了，教師趕緊請他說：“昨天爸爸帶我去超市了。”通常我們會想，怎么是不著邊際的回答？這時(shí)這位教師進(jìn)行了追問：“你們?nèi)コ杏谑裁戳耍?rdquo;“買了生日蛋糕，他會唱生日快樂。…‘噢，原來你認(rèn)為蛋糕有唱歌的本領(lǐng)。”這時(shí)孩子又出現(xiàn)了從眾的回答：“我也買了會唱歌的生日蛋糕……”這時(shí)教師又追問，蛋糕還有沒有其他的本領(lǐng)呢？孩子受到暗示，答案多了：“還會說生日快樂!”“還會開出漂亮的蓮花燈。”……
答案：
這位教師在發(fā)現(xiàn)孩子表述不明確和不準(zhǔn)確時(shí)，適時(shí)進(jìn)行的追問，幫助幼兒梳理、歸納出自己要表達(dá)的想法，讓答案慢慢地浮出水面。教師...
