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判斷題

艾表斯納認(rèn)為在編制課程時(shí)，存在兩種不同的教育目標(biāo)，其中表現(xiàn)性目標(biāo)優(yōu)于教學(xué)性目標(biāo)，應(yīng)該替代傳統(tǒng)的教學(xué)性目標(biāo)。

答案：錯(cuò)誤

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斯坦豪斯認(rèn)為，教育主要包括“訓(xùn)練”、“教學(xué)”和“引導(dǎo)”三個(gè)過(guò)程，教育的本質(zhì)是“引導(dǎo)”。他的取向是表現(xiàn)性目標(biāo)。

答案：正確

生成性目標(biāo)關(guān)注兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程，這一取向可以追溯到杜威的“教育即生長(zhǎng)”這個(gè)命題，教育的目的就是要促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)。

答案：正確

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