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單項選擇題

一位音樂教師在上《平安夜》這堂課的時候，在教室里點燃了蠟燭，同學們伴著音樂靜靜走進教室，圍坐在一起，傾聽音樂，獲得體驗。請問這位老師運用的是哪種創(chuàng)設情境的教學方法？（）

A.語言創(chuàng)設情境
B.美術創(chuàng)設情境
C.光線創(chuàng)設情境
D.音源創(chuàng)設情境

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單項選擇題

在欣賞無伴奏合唱《牧歌》時，一位音樂教師用詩一般的語言，描述著草原的美景，給學生創(chuàng)設了一個優(yōu)美的教學情境。請問這位老師運用的是哪種創(chuàng)設情境的教學方法？（）

A.光線創(chuàng)設情境
B.美術創(chuàng)設情境
C.語言創(chuàng)設情境
D.音源創(chuàng)設情境

單項選擇題

教學策略直接關系著教學的全過程與最終結果，因此教學策略是教學實施中的核心環(huán)節(jié)，關于音樂教學策略的說法，下列不正確的是（）。

A.重視情境創(chuàng)設
B.加強知識講授
C.注重音樂體驗
D.關注合作探究

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