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單項(xiàng)選擇題

教師要鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立穿脫衣服和鞋襪，提高自理能力，利用墻飾在盥洗間布置整理衣服流程圖，提醒幼兒在如廁后，起床后整理好衣服是（）幼兒日常生活中的指導(dǎo)。

A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲

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單項(xiàng)選擇題

教師可以布置“溫馨的家”的墻飾，將著裝要求滲透在墻飾中，入園初期不強(qiáng)求幼兒必須按常規(guī)要求做，教師要多給予照顧和幫助是（）幼兒日常生活中的著裝教育指導(dǎo)。

A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲

單項(xiàng)選擇題

教師應(yīng)引導(dǎo)他們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)睡前計(jì)劃，安排睡前活動(dòng)，如看書，聽故事等以穩(wěn)定情緒，對(duì)于穿脫衣服較慢，入睡困難，有不良習(xí)慣的幼兒，利用注意力轉(zhuǎn)移法積極鼓勵(lì)法等策略幫助幼兒逐步糾正是（）幼兒日常生活中的睡眠教育。

A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲

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