A.在角色區(qū)開設小醫(yī)院,幫助幼兒了解到一醫(yī)院治療的程序,在體驗中獲得疾病治療的知識 B.引導幼兒在美工區(qū)和操作區(qū)中開展五官拼圖游戲,了解五官的位置與簡單的功能 C.在圖書區(qū)中為幼兒提供有關五官保健,不吃陌生人的東西,生病了要看醫(yī)生等方面內容的自制圖書,使幼兒懂得如何保護自己 D.教師可在班中創(chuàng)建成長角,提供體重秤及身高測量尺,鼓勵幼兒自主測量自己的身高和體重,并加以記錄