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皮亞杰的認知理論認為兒童在10歲之前屬于他律階段。
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教育法規(guī)是有關(guān)教育方面的法令、條例、規(guī)則、規(guī)章等規(guī)范性文件的總稱,也是對人們的教育行為具有法律約束力的行為規(guī)則的綜合。
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判斷題
在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公平評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書是學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
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