A.名義學習時間 B.實際分配時間 C.實際學習時間 D.進餐時間
A.行為主體 B.行為動詞 C.行為條件與表現(xiàn)程度 D.環(huán)境
A.鉆研教學大綱,分析教學內(nèi)容 B.分析學生已有的學習狀態(tài)和發(fā)展水平 C.與家長探討 D.準確表述教學目標