A.教育者的素質 B.教育者的渲染力和感召能力 C.教育者的感化行為和教育情境 D.教育者的威嚴
A.班級常規(guī)管理 B.班級教學管理 C.班級學習管理 D.班級生活管理
A.觀察力 B.記憶力 C.想象力 D.思維