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所謂教學(xué)觀念,指的主要就是對教學(xué)活動性質(zhì)的認(rèn)識。
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所謂“人文”,在語文課程論中的意義就是指語言的人文性。
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將語文課程的本質(zhì)屬性認(rèn)定為“人文性”,主要是根據(jù)“語言”的人文性和語文課程是以“語言”為其教學(xué)內(nèi)容。
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