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“泰勒原理”的實踐基礎(chǔ)是()。
A.活動分析
B.解放興趣
C.八年研究
D.泰羅主義
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加涅按照學(xué)習(xí)結(jié)果將教學(xué)目標分為:言語信息、()、認知策略、動作技能、()。
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確定課程與教學(xué)目標的幾個影響因素(有學(xué)者稱其為“三個來源”、“兩個篩子”)是:學(xué)生需要、社會需要、()、()、學(xué)習(xí)心理學(xué)。
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