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教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式是教育法律條文,所以一個(gè)教育法律法規(guī)條文就是一個(gè)教育法律規(guī)范。
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判斷題
一般說來,受教育法規(guī)制裁的行為必將受教育道德的譴責(zé);而違反教育道德的行為則不一定是違反教育法規(guī)的行為。
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判斷題
對普通公民,普及法律知識的目的不僅是要讓每個(gè)公民知法守法,更重要的是讓廣大公民學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
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