大學(xué)生掌握了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的操作流程，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析，撰寫調(diào)研報(bào)告，不僅加深對于專業(yè)的認(rèn)知和愛好，鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，又提高了綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及多向思維的能力，還對于大學(xué)生在高年級開展專業(yè)（），撰寫相關(guān)報(bào)告和畢業(yè)論文都有著極大的幫助。