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單項選擇題

高校教師的（）是高校教師成長的根本性動力因素，也有人稱其為教師專業(yè)成長的“第三條路徑”。

A.專業(yè)學習
B.專家引領
C.同伴互助
D.自我反思

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單項選擇題

某一教育系統(tǒng)用盡量減少浪費和提高教學質量的方法所培養(yǎng)學生的數(shù)量稱為（）。

A.內部效率
B.外部效率
C.效率優(yōu)先
D.公平優(yōu)先

單項選擇題

按照馬丁·特羅的學說，高等教育入學人數(shù)低于適齡人口的15%時，屬于（）階段。

A.精英教育
B.大眾教育
C.普通教育
D.義務教育

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