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單項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)教師的教育活動(dòng)方法是否體現(xiàn)有效性可以從（）和對(duì)提問(wèn)策略的把握兩方面著手。

A.對(duì)活動(dòng)材料的使用
B.對(duì)幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升
C.對(duì)活動(dòng)時(shí)間的把握
D.對(duì)組織形式的安排

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單項(xiàng)選擇題

環(huán)境與材料的呈現(xiàn)方式是與幼兒的年齡特點(diǎn)和主題內(nèi)容相吻合和一致的，而不只是為了新奇與豐富。這符合對(duì)活動(dòng)環(huán)境材料的創(chuàng)設(shè)的（）評(píng)價(jià)原則。

A.啟發(fā)性
B.多樣性
C.開(kāi)放性
D.相宜性

單項(xiàng)選擇題

對(duì)教育活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)主要包括目標(biāo)的表述方式、表述內(nèi)容和表述指向等方面，主要從統(tǒng)一性、（）、針對(duì)性和整合性四個(gè)角度進(jìn)行。

A.可操作性
B.參與性
C.全面性
D.具體性