A.當(dāng)代藝術(shù)光怪陸離孩子們不能接受 B.欣賞建筑藝術(shù)只能選擇世界著名的建筑 C.不能只給幼兒欣賞他們喜歡的主題 D.把安迪沃霍爾《最后的晚餐》和達(dá)芬奇同名作品一起欣賞很有意思
A.只能夠選擇幼兒生活中認(rèn)識的形象進(jìn)行欣賞,所以可以欣賞米羅的《公雞》,而其作品《天空中藍(lán)色的金子》就不適合 B.美術(shù)欣賞素材在網(wǎng)絡(luò)上搜索圖片不是唯一途徑 C.畢加索的作品《夢》表現(xiàn)的題材不適合幼兒欣賞 D.幼兒也可以解讀博伊斯的作品
A.欣賞完張大千的“墨荷圖”后再看傅抱石的荷花,知道它們繪畫方法是相近的 B.只喜歡看自己熟悉的動畫片 C.能夠比較“陶器”與“瓷器”在材質(zhì)上的區(qū)別 D.欣賞完賀年卡后馬上愿意設(shè)計一張屬于自己的賀年卡