A.憂郁、對前途沒有信心B.能勝任教學工作C.能運用有效合理的方式解決教育教學工作中的困難和挫折D.與學生、同事關系融洽
A.教師是教育過程的決策者、組織者、領導者B.教師安排、決定教育活動進程C.教師選擇教育內容和方法D.學生是學習活動的主體,在學習過程中能充分發(fā)揮主觀能動性
A.檔案袋方法 B.評估表方法 C.展示課方法 D.知識測評方法