單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是（）

A.17—18世紀(jì)，德國中學(xué)的主要形式是文科中學(xué)
B.18世紀(jì)初，由于工商業(yè)的發(fā)展和城市生活的需要，實(shí)科學(xué)校開始在德國出現(xiàn)
C.19世紀(jì)末，德國增設(shè)兩類學(xué)術(shù)型學(xué)校——實(shí)科中學(xué)和文實(shí)中學(xué)
D.德國統(tǒng)一后，大多數(shù)州采用文科中學(xué)、實(shí)科學(xué)校和完全中學(xué)平行的三分結(jié)構(gòu)學(xué)制模式

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單項(xiàng)選擇題

1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）

A.在三年制院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后教授初等教育和中等教育第一階段的學(xué)生
B.畢業(yè)于四年制院校，擔(dān)任中等教育第二階段的教師
C.參加了國家統(tǒng)一組織的考試，之后正式畢業(yè)
D.擔(dān)任教師后經(jīng)過6個(gè)月的實(shí)習(xí)，在國家組織的第二次考試中取得優(yōu)異成績，獲得教師資格

單項(xiàng)選擇題

德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）

A.對(duì)教育民主化的延續(xù)與繼承
B.對(duì)教育現(xiàn)代化發(fā)展的延續(xù)與繼承
C.僅是針對(duì)學(xué)制體系的延續(xù)與繼承
D.隨著德國統(tǒng)一地域的擴(kuò)大，從西德到東西德合并中的教育各方面的繼承及改進(jìn)

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下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是（）

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1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）

德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）

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1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）