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問答題
【簡答題】教師對學(xué)生采取“漏一補十”“錯一罰十”的做法有利于學(xué)生的識記效果。這種說法是否正確。
答案：
該說法是錯誤的。根據(jù)記憶的規(guī)律，學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，但在一定的時間內(nèi)不宜過多，否則，易引起學(xué)生過度...
