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問答題
【論述題】從文化教育因素出發(fā)，分析資產(chǎn)階級革命派教育活動產(chǎn)生的條件。
答案：
從文化教育因素出發(fā)，我們可以看出資產(chǎn)階級革命派教育活動產(chǎn)生的條件有三：
（1）鴉片戰(zhàn)爭以來地主階級改革派、洋務...
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問答題
【論述題】評析清末學制的性質(zhì)和特點。
答案：
清末學制的制訂是近代以來學習西方教育的系統(tǒng)性成果，是近代中國教育改革的承前啟后之作，在中國教育近代化發(fā)展中具有標志性意義...
問答題
【論述題】如何認識教會教育的性質(zhì)和作用？
答案：
教會學校在中國存在達一個多世紀，洋務運動時期是教會學校由自發(fā)狀態(tài)向制度化轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。第一，教會學校是西方世界殖民擴張...
