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判斷題

教學目標的表述應(yīng)力求明確、具體，但有時為了區(qū)分學生的差異，也可模糊處理。

答案：錯誤

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學生在考試中使用正向的自我對話方式，如“成績并不重要，學會才是重要的”，可有效緩解考試焦慮。

答案：正確

小明剛上小學二年級，不喜歡上學，經(jīng)常背著父母逃課，他還說上不上學是自己的事。

答案：錯誤

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