A.直覺觀察水平(資料收集水平) B.探索原因水平(內(nèi)在效度) C.遷移推廣水平(外在效度) D.理論研究水平
A.現(xiàn)代教育 B.古代教育 C.近代教育 D.新學(xué)教育
A.六 B.七 C.八 D.九