A.調(diào)整高校行政管理的權力結構,權力重心適當下移 B.校級職能部門進一步精簡機構,轉(zhuǎn)變學校機關職能 C.加快人事制度的改革步伐,加強人員的合理流動 D.實現(xiàn)高校后勤的社會化,提高學校的辦學效益
A.以多重公立系統(tǒng)為主 B.大多高校由各省市舉辦和管理,部分由中央負責 C.私立系統(tǒng)逐步形成 D.高等教育學制分為???、本科、研究生三個層次
A.順性達情 B.和諧發(fā)展 C.強調(diào)天性、個性及人格尊嚴 D.樹立正確的人生觀、世界觀