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單項(xiàng)選擇題

（）強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)效果與組織環(huán)境有關(guān)，有效的領(lǐng)導(dǎo)行為依賴于環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是否有利。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
B.路徑-目標(biāo)理論
C.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
D.期望理論

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單項(xiàng)選擇題

教育行政研究的方法不包括（）。

A.文件分析
B.調(diào)查研究
C.生物醫(yī)學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)研究

單項(xiàng)選擇題

教育行政人員往往代表國(guó)家行使權(quán)力，對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，這體現(xiàn)了教育行政的（）。

A.調(diào)節(jié)功能
B.領(lǐng)導(dǎo)功能
C.服務(wù)功能
D.監(jiān)督功能

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