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判斷題

職業(yè)教育的教學(xué)要以職業(yè)實踐能力培養(yǎng)為出發(fā)點和落腳點。

答案：正確

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量化評價應(yīng)當(dāng)成為職業(yè)教育教學(xué)評價改革的主導(dǎo)。

答案：錯誤

職業(yè)教育教學(xué)評價標準的制定應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生掌握特定職業(yè)崗位理論知識要素為宗旨。

答案：錯誤