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A.通過早操、體育課中的走步練習，教幼兒掌握正確的姿勢。
B.利用散步、參觀、游覽活動發(fā)展幼兒走步能力。
C.家長教師要給孩子作正確的動作榜樣。
D.活動設計新穎、注重興趣培養(yǎng)。

A.動作的預備
B.主要用力
C.選擇和設計動作活動
D.結(jié)束

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