A.在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重。
B.在哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修、高校思想政治理論課骨干教師研修、高校輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)中加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容比重。
C.增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)內(nèi)容，提高各級各類學(xué)校教師開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的能力。
D.鼓勵民間藝人、技藝大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人參與職業(yè)教育教學(xué)。

A.在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重。
B.在師范院校開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程。
C.鼓勵民間藝人、技藝大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人參與職業(yè)教育教學(xué)。
D.建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人“雙向進(jìn)入”機(jī)制，設(shè)立技藝指導(dǎo)大師特設(shè)崗位，鼓勵有條件的職業(yè)院校成立大師工作室。