A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)
B.呈現(xiàn)過程，形成表象
C.展示事例，開闊視野
D.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固

A.辯論這種組織方式激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，活躍了學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。
B.尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和傾聽的能力。
C.課堂生成精彩，讓學(xué)生明白盡信書不如無書。
D.缺乏有效的組織策略，偏離了文本的價(jià)值取向。